Asistencia educativa electoral y derecho de sufragio pasivo. La experiencia peruana

dc.contributor.author	Mamani Hunaca, Jorge Luis
dc.date.accessioned	2022-04-01T19:29:19Z
dc.date.available	2022-04-01T19:29:19Z
dc.date.issued	2018-07
dc.identifier.citation	Mamani, J. (2018). Asistencia educativa electoral y derecho de sufragio pasivo. La experiencia peruana. Revista de Derecho Electoral, (26), 193-218	es_ES
dc.identifier.issn	1659-2069
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/11808
dc.description.abstract	El objetivo principal del estudio es la identificación de las políticas de asistencia educativa electoral que desarrolla el Jurado Nacional de Elecciones de Perú en relación con el derecho de sufragio pasivo; como son los programas de formación o estudios académicos, programas de asistencia técnica, programas de investigación, programas de promoción para la igualdad política, entre otros. Destaca la necesidad de explorar este campo, revisando documentos normativos así como documentos institucionales.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Revista de Derecho Electoral, (26), 193-218	es_ES
dc.subject	Formación en democracia	es_ES
dc.subject	Educación cívica	es_ES
dc.subject	Fortalecimiento de la democracia	es_ES
dc.subject	Sufragio pasivo	es_ES
dc.subject	Perú	es_ES
dc.title	Asistencia educativa electoral y derecho de sufragio pasivo. La experiencia peruana	es_ES
dc.type	Article	es_ES

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Formación en democracia
Formación que promueve el efectivo ejercicio de los derechos políticos y el fortalecimiento de la cultura cívica,de la ciudadanía.