Enseñanza del Derecho Electoral en Costa Rica

Sobrado González, Luis Antonio

dc.contributor.author	Sobrado González, Luis Antonio
dc.date.accessioned	2022-03-23T18:07:10Z
dc.date.available	2022-03-23T18:07:10Z
dc.date.issued	2016-07
dc.identifier.citation	Sobrado, L. (2016). Integridad y equidad electoral: El uso de las franjas en los medios de comunicación durante las campañas electorales. Revista de Derecho Electoral, (22), 31-42	es_ES
dc.identifier.issn	1659-2069
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/11649
dc.description.abstract	La ponencia pretende revisar cuál ha sido el tratamiento académico que los estudios electorales (en general) y el derecho electoral (en particular) han recibido en Costa Rica, así como profundizar en la importancia de la enseñanza del derecho electoral en nuestro país. Mediante un repaso a la reconocida autonomía del derecho electoral, así como los abordajes que su estudio ha tenido en los contextos universitario y profesional. La ponencia concluye que el plan de estudios de la carrera de licenciatura en Derecho debe contemplar al menos un curso de Derecho Electoral, sea mediante uno específico en la materia (preferiblemente), o bien, por medio del reconocimiento expreso de la enseñanza del derecho electoral como parte medular e integral del curso de Derecho Constitucional (en su defecto).	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Revista de Derecho Electoral, (22), 31-42	es_ES
dc.subject	Derecho electoral	es_ES
dc.subject	Justicia electoral	es_ES
dc.subject	Jurisdicción electoral	es_ES
dc.subject	Enseñanza superior	es_ES
dc.title	Enseñanza del Derecho Electoral en Costa Rica	es_ES
dc.type	Article	es_ES