La labor educativa en el marco de las competencias de los organismos electorales en América Latina

Abstract

Los organismos electorales, dada su especialidad en América Latina, tienen facultades y oportunidades para contribuir al impulso de programas educativos en promoción de la democracia, sea de mayor o menor alcance según la determinación de sus competencias funcionales. El artículo sugiere líneas de acción derivadas de la experiencia reciente latinoamericana en la materia y postula que existen importantes recursos conceptuales, metodológicos y didácticos, ya desarrollados, que pueden servir de impulso y de apoyo a programas educativos para la democracia con participación de estas instituciones electorales